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香港教育专家警示:孩子成长不是讲“赢”

专访基督教优质家长教育中心主任罗秀贤博士

赢在起跑线是香港很多家长对小朋友的期望,到底这期望是否正确罗博士指成长不应说,而是要有目标,目标不是要攞一百分,而是尽力,只要尽力便已经达标了。

罗博士指要子女赢,便等如向子女施加压力,有压力便难以对学习产生兴趣,小孩子小时候还可能逆来顺受,但长大了必然反抗,损害了的是父母与子女的关系,到头来父母到底是还是”?

国际著名小提琴家陈美Vanessa Mae,便是小时候被虎妈强迫练习小提琴,到长大后想重夺自己生命主权,把作为经理人的妈妈炒鱿鱼,自此与妈妈决裂,双方再无来往,然后更去学妈妈因担心她的双手受伤,一直不准她参加的滑雪运动,今年还代表泰国出战冬季奥运。

陈在回忆与母亲的关系时,认为身为父母,在某些地方应懂得放手及不再施压,并期望当有一天自己为人父母时,会知道应何时放手(‘believe that when you have children there's a certain point when you have to let go and stop pushing. I hope and pray that if I have children of my own I will know when that point is.’)

但是,即使不是要赢,小孩不喜欢唸书做功课却是铁一般的事实,既然不能迫,那应如何处理罗博士指出,最重要是培养子女对唸书的兴趣,即学习的动力--好奇心,子女喜欢学习,才会喜欢做功课,即使子女不肯做功课,亦不能一味打打骂骂,反而要多加鼓励,循循善诱。

那么怎样才能使子女对学习有兴趣如要子女对学习产生兴趣,父母自己本身亦必须对身边周遭的事物有好奇心,这样,子女才会模仿,才会爱上学习。例如,父母多与子女一起到图书馆找资料、查字 典、参观展览或太空馆或科学馆,这些活动都可培养子女对学习的兴趣。

说到底,学习兴趣建基于亲子关系,很多小朋友喜爱一个科目,都皆因喜欢一名老师,若父母能表现出对学习的兴趣,小孩亦大多会模仿,平日更要多作亲子活动,多聆听小孩子的感受,适当时给予鼓励,这对建立亲子关系亦大有帮助。

至于品格的培育,更是不能强迫。罗指出,一个品格良好的小孩, 必须有良好的生命力,怎样才会有良好的生命力便是有良好的自我形象,喜爱自己,推而广之才可做到爱人如己,建立良好的品格。怎样才可建立子女的自我形象

关键就是找出孩子的独特性,然后因材施教,每个孩子都有不同的天赋,未必每位小朋友都有超群的学习能力,家长必须耐心教导,发掘孩子的独特之处,这样子女才明白自己是独特的,才会懂得欣赏自己

例如在电视里跳开心舞的小女孩龙怀骞,她虽然失明,但仍热爱生命,更入读美国著名学府加州柏克莱大学UC Berkeley),旺盛的生命力,不单让她活出丰盛的人生,更让她立志当教师,帮助其他有需要的小朋友,惠及他人。

罗博士指出,其实当父母也需要装备,故在中学举办家长学堂,教导家长正确的教育观念,曾参加家长学堂的杜小姐指出,课程内容对现今父母甚有启发作用,而且内容广泛,特别着重家庭教育,例如子女面对困难时应如何协助子女面对,及父母在家庭中的角色等。


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