香港培正小学小二至小六学编程课程，STEM课程让香港小学生找到乐趣

近年政府大力推行STEM（科学、科技、工程及数学）课程，最新课程文件把编程列入高小课程。传统名校培正小学在初小阶段已推行校本编程课程，学生利用简单的指令，控制机械人及进行小实验，教师指初小生的编程课程以启发创意及解难为主，毋须教授高深的电脑语言。

培正小学前年已引进STEM校本课程，学生在小二起接触编程，以「前进」、「后退」等指令控制积木组装的探测车，行走七十厘米后在终点精确停车，小三继续以机械车做实验，研习小轮与大轮彼此推动的速度。就读小四的黄咏珈在STEM课程找到乐趣，「刚开始会觉得有点难，但测试多次后，最终得到结果最感开心」。

增拨资源支援发展

常识科科主任李永威指，相对于高小STEM课程，初小更强调协作完成任务，从此学习序列等概念，并联系到常识科相关课题，「我们不是要学生学习C++等高阶电脑语言，让他们成为编程员，只要入门级便可以」。他指该校以普及与基础为原则，「让学生可以落手做」，反观不少学校把STEM目标订得太高，「老师听到都觉得惊」。

现时校方已在小二至小六推动不同程度的编程课程，大部分为期四至六堂。校监陈之望称，校方已决定投入二十五万元添置设施，包括把电脑室扩充为STEM课室，并增购四十部平板电脑，加强支援。另外，他透露培小将因应通胀调高学费，增幅约百分之三，以免资源不足，造成教师流失。他又称，培小不参加今年小三全港性系统评估（TS A），强调有信心学生表现达标，不鼓励家长以补习与操练方式，追逐「青出于蓝」。

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