香港拔萃女书院刘靳丽娟校长讲话：培训未来人才5大重点

时移世易，如今学习的模式已经大为不同，现在小学课堂都要学习STEM、智能科技，目的只是希望培养我们的下一代成为多元智能的世界公民。究竟要从容面对未来世界的挑战，孩子们要具备甚么条件？早前Oh!爸妈联同灼见名家举办的星级校长讲座第一场请来了拔萃女书院刘靳丽娟校长主讲，吸引众多家长出席，没空出席的也不要失望，我们总结了校长的几个重点，看看会否为你带来启发。

 

1. 拥有终身学习的能力

「新人才要懂得不断深化学习，因为生活就是学习，而且要懂得坚持，孜孜不倦地学习。身边的事物瞬息万变，要学会如何调节。」自学是无时无刻，何时何地都可以做得到，刘校长认为可以善用丰富的网络资源自学。她举例现在世界各地有很多大学都会编制网上课程，如中国大学MOOC、coursera等，开放给公众使用。

 

2. 具备世界公民的意识

此外，刘校长认为小朋友还应该要具备世界公民的意识，才可以应付将来或面对的巨大挑战。「小朋友要拥有国际视野，不狭隘，思想要开放开明，而且要明白和接受世界是多元化的。那么在他们将来面对复杂的国际议题时，要解决困难时，他们才可以运用他们各方面的能力，去为世界带来好的持续性发展。」

 

3.结合计算思维及设计思维

刘校长同时提到计算思维（Computational Thinking）都是不可或缺的。「要用不同的信息工具去搜集资料，用作组织、分析数据，然后从不同角度，运用既有的资源，有系统地解决问题。当归纳了不同的解决方案后，就可以灵活运用在不同的困境中。」换句话说，最终目的其实是要培训孩子建立以资讯科技为蓝本的解难思维。

 

但是数据是冷冰冰的东西，解决问题不可能每次都用单一相同的执行模式。刘校长因而提出要将计算思维与设计思维（Design Thinking）融会贯通，让科技与人性化结合。

 

「今时今日的学习其实是要解决生活上遇到的问题，因此要培训小朋友运用同理心，明白问题的晶结所在，然后配合计算思维，将问题审视定义，逐一制定解决方案。」

 

4.父母化身同行者

要令孩子培养以上的特质，家校的合作密不可分，刘校长认为家长的支持尤为重要，在子女成长的阶段，家长应担当「同行者」的角色，支持和陪伴他们。

 

她举例说，在日常生活中，孩子或多或少都会用到信息科技去解决问题。当他们遇到困难时，家长可趁机发挥「同行者」的角色，跟他们一起找出解决方案。

 

「你们可以在这个位，跟他们有一些讨论，有一些亲子交流。这个是家长的黄金时机，可以洗脱在孩子心目中的古老形象。你可能会说自己对科技一窍不通，但你可以用自己的想法，与他们一起前进。」

 

「以资讯科技为例，其实我一开始都很惧怕，但我知道自己的角色，于是我尽力投入。以我这个年纪，学习新事物绝对比不上年轻一代。不过作为一个成年人，我有我的人生经历，可以藉此帮助他们。」

 

 孩子在成长路上，少不免会遇到一些挫折。不过刘校长认为没甚么大不了，最重要是家长懂得鼓励子女重新出发，勇往直前。

 

「坦白说，很多事情，往往不会第一次就成功。当他看似失败的时候，其实并不是失败。他只是停留在一个位置，需要一个机会去深入观察多一点，然后有所领悟，再继续向前行。所以我希望各位家长，要抱着一个鼓励他们的态度。」

 

5. 家长要有幽默感

现在不少小朋友会参加升幼面试班，把宝贝仔女训练得对答如流，多次担任面试官的刘校长却有另一番见解。

 

「我会选择快快乐乐、开心、乐观的小孩。你们亦不需要担心他们知识上的不足，3岁又能够学到多少东西呢？反而他们临场如何表达自己，才是最重要。」

 

对于这种「赢在起跑线上」的风气，刘校长形容「很可惜」，慨叹很多时都是家长在背后挤压自己的子女，令他们压力大增。

 

「我以补习作为例子，其实学校教的东西很足够。我问我的学生有需要补习吗？她们都答我其实无需要，学校都有教，只是父母见其他人有去补，怕蚀底。」她认为培养一个小朋友，不需要十八般武艺样样皆精，「一动一静」已经非常足够。

 

最后刘校长建议家长们应该用幽默的态度跟子女相处，「他们的生活压力确实很大，社会和家庭对他们的期望很大，幽默的相处会令他们开心一点，自然就可以表现好一点。」

 

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