调查显示：香港家长平均花5小时为子女选购教科书

据香港媒体报道，每年暑假不少家长到处为子女“扑书”。一项调查指，受访家长平均花五小时为子女选购教科书，有13%家长需花11小时或以上。负责调查机构以香港约40万名中学生推算，每学年全香港家长便花约200万小时在购买教科书上。

香港家庭教育学院及书协网于本月访问了505名家长，了解香港家长为子女选购中学教科书的习惯、途径及困难。

结果发现，88%受访家长会亲身到书店为子女买书，然而，家长难以一次过购买到书单上的全数书籍，45%家长需四至六次才能购买全套课本，19%更需扑七至十次。

香港家庭教育学院总监狄志远表示，随着香港本地租金不断上升，不少书店纷纷撤出旺区，如旺角等，数目下降及选址偏远导致更多家长需花更多额外时间在选购教科书上。书协网行政总裁黄晓民表示，近年网上购物平台于家长圈盛行，希望能减省家长“扑书”的时间。 

儿童早期阅读的重要性

人们常会感到不惑：孩子很小不识字，怎能阅读呢？其实，婴幼儿阅读与学龄阶段的阅读大有区别。那么，什么是早期阅读呢？

对于年幼的儿童来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书；会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书；会用口语讲 述画面内容，或听老师念图书文字等等。

对于幼儿早期阅读的教育，应该是终生养成性的教育，阅读是将要伴随孩子一生成长的活动，早期阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力，还要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成：看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。 

综合而言，早期阅读的重要性主要包括：能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣；提高孩子语言能力的重要途径；是孩子智慧发展的钥匙；发展今后学习所需要的阅读预备技巧；有利于儿童的健康发展。

儿童早期阅读为什么要尽早开展

0-6岁的婴幼儿时期，是人的生命的起跑线，是人的智慧潜能开发的关键期。

美国教育心理学家布卢姆在《人类特性的稳定与变化》中，通过对千名儿童的追踪分析，提出了著名的假设：若以17岁时人的智力发展水平为100，则4岁时就 已具备50％，8岁时达到80％，剩下的20％，是从8-17岁的9年中获得的。

心理学家和教育学家的研究表明，儿童早期阅读、计算能力对日后的智力发展 影响最大。这两项构成了一些儿童的主要学习障碍，早慧的孩子有一个共同的特点，那就是喜欢阅读。 

美国教育机构1998年的一项研究发现，儿童的学习能力在入学之前就已得到不同程度的发展。因此，儿童的早期教育至关重要。早期阅读则是早期教育的重要内容。专家认为，0--3岁是培养儿童对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段，3-6岁则更侧重于提高儿童的阅读和学习能力。

美国心理学家推孟经过多年关于天才发生学的研究成果表明：有44％左右的天才男童和46％的天才女童，在5岁之前就开始阅读了。