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香港部分中学已恢复全日课程,回流学生如何安排寄宿?

本港新冠肺炎疫情稳定,昨日没有输入及本地个案,为半个月内第二度「双零确诊」。因应专家建议12岁至17岁青少年只需接种一剂復必泰疫苗,教育局昨日致函全港学校,更新恢復全日面授课堂及相关活动的门槛要求,只要全校七成12岁至17岁学生接种一剂疫苗满14天便可恢復全面復课,18岁或以上学生及教职员则仍须接种两剂疫苗。有中学校长指修订復课条件后,学生毋须多等一个月打第二针,学校可提早全面復课。有校长则估计,在新指标下,10月全港约有十分之一中学有机会开始让高年级全日復课,全港学校也将陆续恢復正常。
教育局原规定学校有70%师生完成接种两剂疫苗满14天便可全日復课。教育局局长杨润雄昨在facebook表示,截至昨日,全港11所中学申请个别级别全日面授课堂,当中两所学校本周已展开有关安排,余下9所则拟于9月20日至10月4日开始。考虑到专家建议12岁至17岁青少年只接种一剂復必泰疫苗,教育局亦更新有关安排。
半天面授学校可排课外活动
教育局昨日致函全港学校,表示12岁至17岁学生接种一剂疫苗,连同18岁或以上学生接种两剂疫苗人数达全校70%,另教职员维持70%两剂疫苗接种率满14天,即可恢復全日面授课堂、午膳及参与课外活动,若只有个别级别学生达此条件,亦允许该级别学生全日面授课堂。
至于半天面授课堂学校,若个别12岁至17岁学生接种最少一剂疫苗或18岁以上学生接种第二剂疫苗满14天,则可安排在上学另一个半天进行非学术性课外活动。

新界校长会主席、仁济医院王华湘中学校长邱少雄昨日接受香港文汇报访问时表示,新指标肯定加快学校全日復课,「以往打完第一针要等一个月先打第二针,现时可免却多等一个月时间,学校可提早达至全日面授课堂要求。」他表示,要再统计其任职学校的接种率,相信个别级别可率先恢復全日面授课堂。


校长倡加快放宽未成年打科兴
创知中学校长黄晶榕指出,高中年级学生要应付公开试,师生均希望尽快全日復课追进度,打针动力较强,估计在新指标下,10月份约有十分之一中学有机会开始让高年级全日復课,以他的学校为例,中六级及中五级已达七成接种率,获批本月23日全日復课,中三及中四级亦达六成,离达标不远,教育局修订做法后,全校復课日子较预期提早。
至于初中生,则多由家长决定,顾虑较多,曾有家长表示有待放宽科兴年龄限制,暂未让子女打针,黄晶榕认为政府应加快放宽未成年学生接种科兴疫苗,相信有助推动更多人接种。

直资学校议会副主席、陈树渠纪念中学校长招祥麒表示,下午时段对学生学习来说十分宝贵,除课堂知识,也是学生全人学习待人处事的重要时间,期望更多学校逐步恢復全日面授,回到课时正轨。


专家:港青只打一针减心肌炎风险
衞生防护中心辖下两个科学委员会建议12岁至17岁青少年只需接种一剂復必泰疫苗,疫苗可预防疾病科学委员会主席刘宇隆昨日解释,本港青少年打针后出现心肌炎及心包炎几率偏高,只打一针能大幅减低风险。香港大学感染及传染病中心总监何栢良认同新建议,但指出有需要离港或因自身疾病以致免疫反应不足的青少年,仍应接种两剂疫苗。
刘宇隆昨日接受电台访问时指出,专家6月时审视美国等其他地区的数据,高风险群组每两万至3万人接种疫苗后才有1人出现心肌炎,认为风险并非太高,惟本港过去3个月的数据显示每数千人便有一人接种后出现心肌炎,比率远高于其他地区。
他补充,八成出现心肌炎及心包炎青少年都是打完第二针的男生,情况虽然都较轻微,一般留院五六天后痊癒,但心肌炎要长期跟进,故儿童医院已成立特别门诊跟进他们的情况。

刘宇隆强调,打一针保护力虽不及两针,但本港疫情稳定,感染风险低,专家审视本港逾千宗儿童感染新冠肺炎个案,严重程度较外国轻微,认为只打一针已足够减低风险。


来港易已启动,内地学生及家长可申请来港
「来港易」已于前日(9.15)推出,容许身处广东省和澳门的非香港居民,抵港前14天未曾到访中高风险地区,只要取得配额,以及持有核酸检测阴性证明,9月15日起可经由深圳湾口岸及港珠澳大桥香港口岸来港,其间可豁免隔离检疫,但要定期接受病毒检测。两口岸初期每日名额各1000个,合共2000个名额。
粤港两地政府共同认可在广东省内的新冠病毒核酸检测机构数目,将由9月15日起由54间增加至超过700间。扩展后的检测机构名单适用于现时的「回港易」计划及于9月15日推出的「来港易」计划。
市民可通过「国务院客户端」小程序中的「核酸检测机构查询」功能或于官方网站上找到这些广东省的医疗检测机构。

相关的医疗检测机构会将接受检测人士的核酸检测阴性结果证明上载至「粤康码」系统,并由9月15日起可作为打算透过「回港易」或「来港易」计划返港或来港人士的有效核酸检测阴性结果证明。


回流香港读书学生如何解决寄宿问题?
已计划回香港上课的学生及跨境生,可通过申请寄宿中学或寄宿家庭解决复课住宿问题,详情可点击阅读《香港本地中学已部分恢复全日课程,跨境学童如何解决面授课难题?

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