香港国际基督教优质音乐中学暨小学插班截止日期为4月16日

过往多年一直都是在全港所有直资和私立小学当中申请时间最早的国际基督教优质音乐中学暨小学，插班这所香港中学下学年申请将于下星期六截止（2022年4月16日）。作为一所以12年香港中学、香港小学一条龙音乐和宗教教育为目标的私立独立学校，国际基督教优质音乐中学暨小学确实是同类型学校之中、少数以本地课程为主干的音乐学校。

一条龙音乐学校

国际基督教优质音乐中学暨小学创立于2003年，已经成立接近20年，成立的目的正是期望为香港的音乐发展提供12年的全面而正规的音乐课程。在兼顾学业的同时，亦能为有音乐潜质的学生打下良好的基础。学校同时亦会藉着校内浓烈的宗教气氛薰陶，向学生和家长传递正面的信息，为孩子的德育发展提供正面的宗教培育，从小建立良好的品格。

保留本地课程作基础

尽管此校着重音乐教育，但本身仍然保留本地中、小学的基本课程作为基础，加上包括音乐欣赏、创作、器乐演奏和合唱训练等全面性的音乐教育，为学生将来不论继续以音乐或其他科目升学作为目标打好基础。学校亦会透过多元化的音乐活动，如管弦乐团、室乐团、合唱团、音乐营、大师班、音乐节国内外之演出等，培养学生之群体合作性，扩阔学生的眼界和视野。

理想音乐培育环境

校园设计充满艺术和音乐气氛，加上设备完善，计有一个能容纳近800人的音乐厅外，另设有三个小型演奏厅，加上共有多达77个乐器练习琴艺室和一个电子音乐创作室等，为学生提供了一个理想的音乐学习环境。学校亦有两个可容纳超过250人的小教堂，会透过每日崇拜和宗教教育，协助学生建立正确的道德和价值观。

了解考生发展进度

国际基督教优质音乐香港中学暨小学的入学面试将会安排在六月下旬举行，正如其他私立和直资小学一样，学校会透过面试了解考生的发展情况，大致可从概念上划分成体能、认知、语言、情意和群性等发展范畴。过往面试形式上包括例如画画、写字及写名（体能发展）；数数、配对（认知发展）；唱歌（语言发展）和小组活动（情意和群性发展）等，

吻合正常儿童发展进度

除了在面试过程中会利用简单英语及普通话发问之外，其他面试内容与正常五至六岁学前儿童的发展进度吻合，但对于发展进度稍慢或在面试时年龄仍未达五岁的儿童可能会较为吃力，家长无需为面试而作出过份操练。校方将会根据考生本身的发展情况决定学生能否配合以音乐为教育目标的学校生活，取录与否跟考生学习乐器的经验关系较低。

父母须认同宗教培育

另一方面，家长本身对学校办学理念的了解和认同的程度，将直接影响申请人获取录的机会。作为一所在课程设计上拥有较大自主权的私立独立学校，纵使此校仍以本地课程为中心，但学校本身主张的音乐和宗教教育必须得到父母双方的认同，才能达到学校期望学生理想的效果。家长面试问题形式上包括例如选择学校的原因、对子女强/弱项的了解、学习和家庭生活分享、对基督教的观感和对子女日后的期望等。因此，老师与家长面见的目的，亦是希望透过倾谈评估家长对学校理念的支持程度作为取录与否的关键。

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